RACONTER UNE ANECDOTE

Pour raconter une anecdote, on utilise beaucoup les temps du passé.
Utilisez l'imparfait ou le passé composé dans les anecdotes proposées:

1.Une sexagénaire suédoise (avoir) ................................................... la surprise de
recevoir par la poste le portefeuille qu'elle avait perdu 40 ans plus tôt... 

Gulli Wilhlborg (avoir) ............................... 18 ans lorsqu'elle (égarer) ..................................... son portefeuille en faisant du vélo dans Trelleborg durant l'été 1963. Il (contenir) ................................. la moitié de son loyer d'alors. Le paquet (arriver) .................................. à son domicile de Malmö avec une note anonyme disant : « Chère Gulli, il ne faut jamais désespérer. Voici le portefeuille perdu dans la rue Ostersjogotan il y a plusieurs années ». L'expéditeur reste inconnu.

  

2. Le tribunal administratif de Lille (condamner) .......................................... au silence les cloches de l'église de Férin, une petite commune du nord de la France.
Depuis 1999, les cloches (retentir) ....................................... trois fois par jour et une
horloge (sonner) ........................................... toutes les heures. Les habitants (porter) .............................................. l'affaire en justice et (obtenir) ............................ que les cloches de Férin ne sonnent plus que pour les fêtes religieuses.
(Anecdotes extraites de Le soir Junior)

Expression écrite (devoir sur table à faire en cours le 27 février: 30 minutes)

 
Racontez une petite anecdote que vous avez vécue.